
Workshop-Tipp
Dir kommt der psychologische Teil im Lehramtsstudium zu kurz? Dir fehlt die Erfahrung über den Umgang mit verweigernden Kindern und Kindern mit geringer Selbstwirksamkeit?
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Du hast kaum etwas anderes im Kopf als Philosophie? Dann dürfte die KoPF vom FSR Philo genau dein Ding sein! (Sorry für das schlechte Wortspiel.)
Sechs junge Erwachsene schauen zurück auf ihre gemeinsame Grundschulzeit in einer Inklusionsklasse. Sie reflektieren ihre Erlebnisse und Erfahrungen – und blicken in die Zukunft.
Du warst schon im Praxissemester und möchtest angeleitet über deine Erfahrungen sprechen und sie reflektieren? Dafür gibt es nun ein universitäres Angebot.
Insbesondere in erziehungswissenschaftlichen Studien im Lehramt wird die Fallarbeit immer wichtiger. Eine Studie hat nun dazu neue Erkenntnisse geliefert.
Im Jahr 2015 fand das Planspiel Schulalltag erstmalig an der Uni Jena statt, veranstaltet vom Lehramtsreferat in Kooperation mit der Hochschule Harz.